近日，人力資源社會保障部印發(fā)了一份通知，事關(guān)人才就業(yè)。“破除唯名校、唯學(xué)歷的用人導(dǎo)向”“切實(shí)維護(hù)、保障職業(yè)院校（含技工院校，下同）畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘的合法權(quán)益和平等競爭機(jī)會”……人力資源社會保障部印發(fā)的這份《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘有關(guān)問題的通知》（以下簡稱《通知》），對于事業(yè)單位公開招聘樹立正確的選人用人理念作了強(qiáng)調(diào)。
千里馬常有，而伯樂不常有。從中可見伯樂的稀缺，同時(shí)也說明人盡其才不容易。如何選才？需要標(biāo)準(zhǔn)。高學(xué)歷、名校背景往往成為才干的標(biāo)志，因此常被作為選才標(biāo)準(zhǔn)。以名校、學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn)招聘，雖是通用做法，過猶不及也容易走向極端，陷入唯名校、唯學(xué)歷的泥沼。得人之要，必廣其途以儲之。從我國某款精密播種機(jī)的研制者陳學(xué)庚，只有中專學(xué)歷，當(dāng)選了中國工程院院士，到杭州快遞小哥李慶恒獲評高層次人才，充分說明畢業(yè)院校與學(xué)歷并不是人才成長的唯一決定因素。反映在技能人才評價(jià)機(jī)制改革上，就是扭轉(zhuǎn)唯名校、唯學(xué)歷用人導(dǎo)向。
要辯證地看待扭轉(zhuǎn)唯名校、唯學(xué)歷的用人導(dǎo)向。一方面，它是維護(hù)就業(yè)公平的應(yīng)有之義。無論是名校畢業(yè)生，還是普通職校畢業(yè)生，只要是國家認(rèn)可的學(xué)歷，就理應(yīng)被一視同仁。至于崗位最終花落誰手，同臺競技可見分曉。這在《通知》里有所體現(xiàn)，比如要求相關(guān)招聘應(yīng)當(dāng)以“完成崗位職責(zé)任務(wù)所需具備的管理能力、專業(yè)素質(zhì)或者技能水平”為依據(jù)。引才的目的在于吸收人才，招聘條件是在“人”和“崗”之間搭橋鋪路，只要符合崗位實(shí)際需求，英雄大可不必問出處。
另一方面，破除唯名校唯學(xué)歷，不等于降低標(biāo)準(zhǔn)。恰恰相反，它強(qiáng)調(diào)的是唯才是舉。反映在招聘環(huán)節(jié)，就是對人才選出水平、選出實(shí)效。舉例來說，在一些用人單位，人崗不匹配現(xiàn)象長期存在。這無關(guān)學(xué)歷高低，常常是選人標(biāo)準(zhǔn)對接不上用人需求，招聘部門抱著“高學(xué)歷名校畢業(yè)生再差也差不到哪去”的心態(tài)，對所有崗位“一刀切”，結(jié)果很可能是招到的人用不了、想招的人才招不到。這次在《通知》里出現(xiàn)的諸多舉措，如對于技能操作為主的崗位，招聘中操作測試占比“原則上不低于50%”；高技能人才，按規(guī)定采取“直接考察”的方式招聘到相關(guān)崗位等，也都是“唯才”的體現(xiàn)。
在全社會營造唯才是舉的環(huán)境，就必須打破學(xué)歷壁壘，這不是可有可無，而是必要之舉。從標(biāo)準(zhǔn)上說，暢通各類人才的流動(dòng)渠道，才可能根除職業(yè)教育“低人一等”的成見。就現(xiàn)實(shí)層面來講，搜索之前一些地方的招聘信息就能發(fā)現(xiàn)，許多崗位招聘條件第一條就是“普通高校全日制本科及以上”，這幾乎成為了一個(gè)“模板”。在此背景下，要求保障職業(yè)院校畢業(yè)生的平等競爭機(jī)會，就要有的放矢：哪里是薄弱區(qū)，就對準(zhǔn)哪里�！锻ㄖ分袑ｉT提出，對有職業(yè)技能等級要求的崗位，可以“適當(dāng)降低學(xué)歷要求，或者不再設(shè)置學(xué)歷要求”，這不僅為職業(yè)院校畢業(yè)生打開機(jī)遇之門，更以各類人才涌動(dòng)之力量，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“添柴加熱”。
扭轉(zhuǎn)唯名校、唯學(xué)歷的用人導(dǎo)向，事業(yè)單位、國有企業(yè)都要做好表率。這不只是放出一些崗位那么簡單，而需切實(shí)以品德和能力為導(dǎo)向、以崗位需求為目標(biāo)，建立一套公平、公正、公開的選才用才機(jī)制， 并在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化陽光透明的招聘規(guī)則，暢通相關(guān)投訴舉報(bào)渠道，主動(dòng)對接職業(yè)院校，提高選才用才效能，在全社會形成尊重勞動(dòng)、崇尚技能的風(fēng)氣，從而激發(fā)勞動(dòng)者拼搏奮斗的積極性。（劉冉冉） |
