農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)是黨和國(guó)家實(shí)施公共文化服務(wù)體系的重點(diǎn)工程之一。近年來(lái)，廣西貴港市聚焦“建強(qiáng)、管好、用活”農(nóng)家書(shū)屋工作思路，積極探索農(nóng)家書(shū)屋提質(zhì)增效的新路徑，不斷提升農(nóng)家書(shū)屋服務(wù)效能，助力鄉(xiāng)村文化振興。
建強(qiáng)書(shū)屋，保障人民群眾的基本文化權(quán)益
農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)是基礎(chǔ)。貴港市著力解決廣大農(nóng)民“借書(shū)難、看書(shū)難”的問(wèn)題，在實(shí)現(xiàn)全市所有行政村（社區(qū)）全覆蓋建設(shè)農(nóng)家書(shū)屋的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化書(shū)屋選址、延伸書(shū)屋“觸角”、更新基礎(chǔ)設(shè)施，以確保人民群眾的基本文化權(quán)益。將農(nóng)家書(shū)屋從以往較單獨(dú)、封閉的空間遷移到人流相對(duì)集中、交通較便利、基礎(chǔ)設(shè)施較好的村民辦事處、村委文化活動(dòng)室、村屯文化廣場(chǎng)、鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)等，并建設(shè)農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)角，打造先進(jìn)示范農(nóng)家書(shū)屋，如港北區(qū)根竹鎮(zhèn)泗民村將農(nóng)家讀書(shū)角遷移到本村的文化創(chuàng)意園內(nèi)，把農(nóng)家書(shū)屋和讀書(shū)角與鄉(xiāng)村文化休閑旅游建設(shè)相結(jié)合，讓人民群眾在享受鄉(xiāng)村旅游的同時(shí)也享受到書(shū)籍帶來(lái)的“文化糧食”。
村民在平南縣大新鎮(zhèn)關(guān)垌村垌心農(nóng)家書(shū)屋
針對(duì)易地扶貧搬遷集中安置點(diǎn)和少數(shù)遠(yuǎn)離人口密集區(qū)域的村屯，拓建易地扶貧安置點(diǎn)農(nóng)家書(shū)屋和農(nóng)家讀書(shū)角，將書(shū)屋的“文化觸角”延伸至每個(gè)鄉(xiāng)村角落。定期更新維護(hù)書(shū)屋桌椅、書(shū)柜、書(shū)籍等基礎(chǔ)設(shè)施，確保書(shū)屋正常運(yùn)轉(zhuǎn)。截至目前，全市建有農(nóng)家書(shū)屋1157個(gè)，其中易地扶貧搬遷安置點(diǎn)的農(nóng)家書(shū)屋7個(gè)；建有農(nóng)家讀書(shū)角20個(gè)，每年投入農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)的資金約250萬(wàn)元。
管好書(shū)屋，確保農(nóng)家書(shū)屋高效運(yùn)行
農(nóng)家書(shū)屋管理是關(guān)鍵。貴港市通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范管理制度、配備書(shū)屋管理員、“點(diǎn)單式”補(bǔ)充更新出版物等方式提高農(nóng)家書(shū)屋管理水平，提升書(shū)屋的運(yùn)行效率，將農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)納入市政府為民辦實(shí)事工程、納入鄉(xiāng)村振興工程中文化振興的重要內(nèi)容，實(shí)行高位推動(dòng)；建立完善書(shū)屋借閱、管理制度，出臺(tái)《農(nóng)家書(shū)屋管理制度》《農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)借閱管理制度》《農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)管理員職責(zé)》等規(guī)范書(shū)屋管理，確保有序運(yùn)行；選優(yōu)配強(qiáng)書(shū)屋管理員，選擇責(zé)任心強(qiáng)、綜合素質(zhì)好的村“兩委”人員或熱愛(ài)文化活動(dòng)的新鄉(xiāng)賢、退休教師、黨員等擔(dān)任農(nóng)家書(shū)屋管理員，書(shū)屋管理員從圖書(shū)“看門(mén)人”向閱讀“引路人”轉(zhuǎn)變，如桂平市金田鎮(zhèn)大賢村農(nóng)家書(shū)屋選配了具有大學(xué)研究生學(xué)歷的90后年輕村干部擔(dān)任書(shū)屋管理員。
在規(guī)范管理好書(shū)屋的同時(shí)，也不斷創(chuàng)新開(kāi)拓閱讀活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)、組建村民讀者群、建設(shè)書(shū)屋愛(ài)心驛站、為鄉(xiāng)村留守兒童提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所，不斷拓展農(nóng)家書(shū)屋功能，做好鄉(xiāng)村閱讀“引路人”。
農(nóng)家讀書(shū)角開(kāi)展公益培訓(xùn)班
探索百姓“點(diǎn)單式”出版物補(bǔ)充更新，深入鄉(xiāng)村調(diào)研，了解群眾需求，在充分征求各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)出版物補(bǔ)充更新，提供百姓能讀、愿讀、愛(ài)讀的書(shū)籍刊物。
用活書(shū)屋，提升農(nóng)家書(shū)屋服務(wù)效能
農(nóng)家書(shū)屋用好是目的。貴港市通過(guò)資源整合、創(chuàng)新運(yùn)行模式、豐富活動(dòng)形式等方式提升農(nóng)家書(shū)屋服務(wù)效能。
整合資源，實(shí)現(xiàn)文化資源串聯(lián)“合力”。將農(nóng)家書(shū)屋與新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、紅色教育基地、廣西青年空間、鄉(xiāng)村少年宮、兒童之家等平臺(tái)融合共建。通過(guò)吸納社會(huì)資源、引導(dǎo)社會(huì)公益組織常態(tài)化入駐、各平臺(tái)管理員聯(lián)合開(kāi)展工作、志愿服務(wù)資源共享、活動(dòng)內(nèi)容共融等方式實(shí)現(xiàn)資金、場(chǎng)地、隊(duì)伍、活動(dòng)等各方面資源的全面融合，形成“閱讀空間更加寬敞、設(shè)施設(shè)備更加齊全、服務(wù)內(nèi)容更加豐富”的良好局面。
農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展農(nóng)技知識(shí)講座
創(chuàng)新“農(nóng)家書(shū)屋+”運(yùn)行模式，增強(qiáng)書(shū)屋運(yùn)行動(dòng)力，探索“農(nóng)家書(shū)屋+新華書(shū)店/圖書(shū)館”的共管模式，將圖書(shū)館、新華書(shū)店運(yùn)營(yíng)服務(wù)引入農(nóng)家書(shū)屋，進(jìn)一步滿足群眾買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、讀書(shū)需求。
實(shí)行“農(nóng)家書(shū)屋+社會(huì)資源”共建模式，引入鄉(xiāng)賢力量參與建設(shè)，把農(nóng)家書(shū)屋打造成集文化展覽、公益課堂、文化交流、休閑娛樂(lè)于一體的鄉(xiāng)村書(shū)院，如平南縣大新鎮(zhèn)關(guān)垌村引入鄉(xiāng)賢力量，將鄉(xiāng)村舊民居打造成集“琴、棋、書(shū)、畫(huà)、茶飲、休憩”等功能于一體的鄉(xiāng)村書(shū)院。該書(shū)院于2023年獲評(píng)全國(guó)“第二屆全民閱讀大會(huì)·最美農(nóng)家書(shū)屋”稱號(hào)。平南縣思旺鎮(zhèn)崇秀村動(dòng)員鄉(xiāng)賢捐資建成四合院式文化園，是目前貴港市規(guī)模最大、功能最齊全的村級(jí)黨群服務(wù)陣地，其中的農(nóng)家圖書(shū)館更是以豐富的藏書(shū)、優(yōu)越的閱讀環(huán)境吸引了大量群眾前來(lái)學(xué)習(xí)閱讀。
通過(guò)“農(nóng)家書(shū)屋+紅色教育/農(nóng)業(yè)科技”的形式，將農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)與“紅灣”主題閱讀體驗(yàn)區(qū)、農(nóng)業(yè)種植技術(shù)培訓(xùn)基地融合發(fā)展，進(jìn)一步拓展書(shū)屋的服務(wù)功能，采取“農(nóng)家書(shū)屋+休閑娛樂(lè)/鄉(xiāng)村旅游”的模式，將書(shū)屋以休閑書(shū)吧的形式建在村委黨群服務(wù)中心辦事大廳、村屯文化廣場(chǎng)、鄉(xiāng)村文化創(chuàng)意園等開(kāi)放場(chǎng)所，讓群眾在排隊(duì)辦事或休閑娛樂(lè)時(shí)也能享受閱讀樂(lè)趣。
由鄉(xiāng)賢集資建設(shè)的崇秀村農(nóng)家書(shū)屋
豐富活動(dòng)形式，激發(fā)鄉(xiāng)村閱讀“活力”。以組織“新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀”活動(dòng)為載體，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)特色，將農(nóng)家書(shū)屋閱讀活動(dòng)納入文明實(shí)踐系列活動(dòng)，以“世界讀書(shū)日”“壯族三月三”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，通過(guò)讀書(shū)分享、征文比賽、主題演講等形式拓展農(nóng)家書(shū)屋閱讀活動(dòng)。（作者系中共貴港市委常委、宣傳部部長(zhǎng)） |
