《廣西深化普通高等學(xué)校考試招生制度綜合改革實(shí)施方案》發(fā)布
從2021年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施,2024年起統(tǒng)一高考采取“3+1+2”模式
9月15日,自治區(qū)人民政府印發(fā)了《廣西深化普通高等學(xué)?荚囌猩贫染C合改革實(shí)施方案》(以下簡稱《廣西高考綜合改革實(shí)施方案》),并向社會(huì)公布,標(biāo)志著我區(qū)普通高等學(xué)校考試招生制度綜合改革(以下簡稱高考綜合改革)正式啟動(dòng)。截至目前,全國已經(jīng)有21個(gè)省份分四批啟動(dòng)了高考綜合改革。廣西作為第四批推進(jìn)高考綜合改革省區(qū)之一,自2021年啟動(dòng)高考綜合改革,即從2021年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施,到2024年起,實(shí)施高考綜合改革后的考試招生錄取模式。
高考綜合改革是中共中央、國務(wù)院部署的重大改革任務(wù)
為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要,從根本上扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)論”“一考定終身”等弊端,黨的十八屆三中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,明確要求推進(jìn)考試招生制度改革,對(duì)高考綜合改革作出了全面、系統(tǒng)的部署。2014年9月,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(以下簡稱《實(shí)施意見》),啟動(dòng)了新一輪考試招生制度改革,要求探索基于普通高校招生統(tǒng)一考試(以下簡稱統(tǒng)一高考)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制,形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
國務(wù)院《實(shí)施意見》出臺(tái)后,自治區(qū)黨委、政府高度重視,把推進(jìn)我區(qū)考試招生制度改革列入重要議事日程,并作為促進(jìn)教育公平、深化教育改革、辦好人民滿意教育的重要抓手進(jìn)行全面部署。在自治區(qū)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,自治區(qū)教育廳充分借鑒前三批兄弟省市高考綜合改革成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,通過深入系統(tǒng)調(diào)研,召開系列座談會(huì),廣泛征求社會(huì)各界意見,并商請(qǐng)教育部有關(guān)司局對(duì)方案進(jìn)行審核修改,制定形成了《廣西高考綜合改革實(shí)施方案》。經(jīng)自治區(qū)人民政府常務(wù)會(huì)審議通過,報(bào)教育部審核備案,中央改革辦批準(zhǔn)后,由自治區(qū)人民政府正式印發(fā)實(shí)施。
2024年基本實(shí)現(xiàn)分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取
《廣西高考綜合改革實(shí)施方案》明確了我區(qū)高考綜合改革的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)。我區(qū)2021年啟動(dòng)高考綜合改革,從秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。通過完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度、完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度及深化普通高等學(xué)?荚囌猩母,到2024年基本建立分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的普通高校考試招生模式,普通高校按照新的考試招生模式錄取新生,建立健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的普通高?荚囌猩L效機(jī)制。
我區(qū)高考綜合改革以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)、考試、評(píng)價(jià)、招生和管理綜合改革,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康成長、國家科學(xué)選才、社會(huì)公平公正的有機(jī)統(tǒng)一,為建設(shè)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義壯美廣西提供高素質(zhì)人才支撐。
普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試
高考綜合改革后,我區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試將分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù),選擇性考試成績是普通高校招生錄取的依據(jù)之一。
合格性考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等14門,其中語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等10門考試,各科目每年開考1次,高一學(xué)生參加考試的科目原則上不超過4門,由自治區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施;通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等4門科目的考試,由各設(shè)區(qū)市教育行政部門組織實(shí)施。合格性考試的對(duì)象為我區(qū)普通高中在校生、高中階段其他學(xué)校在校生和社會(huì)人員,考試內(nèi)容為國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容?荚嚦煽円“合格”或“不合格”呈現(xiàn),成績長期有效。
選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6門,與普通高校招生全國統(tǒng)一考試(以下簡稱全國統(tǒng)考)同期安排考試,由自治區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施。考試對(duì)象為符合教育部和我區(qū)規(guī)定的普通高校招生考試報(bào)名條件并已報(bào)名參加我區(qū)統(tǒng)一高考的人員,考試內(nèi)容為國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修和選擇性必修內(nèi)容。選擇性考試中的物理、歷史科目成績以原始成績呈現(xiàn),思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目成績以等級(jí)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)呈現(xiàn),成績僅限當(dāng)年有效。
2024年起我區(qū)統(tǒng)一高考采取“3+1+2”模式
2024年起,我區(qū)統(tǒng)一高考考試科目包括3門全國統(tǒng)考科目和3門選擇性考試科目。全國統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語任選1門)3門,不再分文理科,其中外語科目考試含聽力和筆試兩個(gè)部分;選擇性考試科目由考生從物理和歷史2門科目中任選1門,從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中任選2門。報(bào)考體育類、藝術(shù)類等專業(yè)的考生還須按有關(guān)要求參加相應(yīng)專業(yè)考試。
3門全國統(tǒng)考科目和3門選擇性考試科目成績組成總成績
統(tǒng)一高考的考生總成績由3門全國統(tǒng)考科目成績和3門選擇性考試科目成績組成,滿分750分。其中,全國統(tǒng)考科目每門滿分150分,選擇性考試科目每門滿分100分。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、歷史科目以原始成績計(jì)入考生總成績;思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目按等級(jí)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)計(jì)入考生總成績。等級(jí)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)辦法將另行公布。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和招生錄取的重要參考
我區(qū)高考綜合改革將普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生畢業(yè)和招生錄取的重要參考。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況和個(gè)性特長,主要內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等方面。為了做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,我區(qū)將建立全區(qū)統(tǒng)一的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理信息系統(tǒng),統(tǒng)一管理學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案;普通高中成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)委員會(huì),開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,指導(dǎo)學(xué)生客觀記錄成長過程,遴選具有代表性的重要活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料,形成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案;普通高校根據(jù)人才培養(yǎng)要求和自身辦學(xué)特色,制定普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果使用辦法,并提前向社會(huì)公布。
2024年起招生錄取實(shí)行“院校+專業(yè)組”投檔錄取模式
2024年起,我區(qū)普通高校招生實(shí)行“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式,按照物理、歷史兩個(gè)類別,分列招生計(jì)劃、分開劃線、分開投檔錄取。普通類專業(yè)依據(jù)考生總分(含考生總成績和加分分值,下同),參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。體育類、藝術(shù)類專業(yè)依據(jù)考生總分及相應(yīng)專業(yè)考試成績,參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。
高職院校分類招生實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式
高職院校分類招生與統(tǒng)一高考招生相對(duì)分開,實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生報(bào)考高職院校、中高職貫通的學(xué)生升入高職院校,均須參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試,文化基礎(chǔ)成績作為文化素質(zhì)成績,鼓勵(lì)使用職業(yè)技能等級(jí)證書替代職業(yè)技能成績。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校須參加職業(yè)適應(yīng)性測試,職業(yè)適應(yīng)性測試成績作為職業(yè)技能成績;文化素質(zhì)成績使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績,并參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。社會(huì)考生報(bào)考高職院校須參加職業(yè)適應(yīng)性測試和相應(yīng)科目的普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試。
高職院校分類招生安排在統(tǒng)一高考之前,未報(bào)考高職院校分類招生或報(bào)考但未錄取的考生,還可通過參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。
咨詢方式
為做好政策解答工作,自治區(qū)招生考試院設(shè)立了為期半個(gè)月高考綜合改革專項(xiàng)咨詢活動(dòng),時(shí)間為9月16日至9月30日,考生和家長可在工作時(shí)間(上午8:00—12:00,下午15:00—18:00)撥打電話咨詢。咨詢電話:0771-5311910、0771-5357672。
另外,自治區(qū)招生考試院已在“廣西招生考試院”網(wǎng)站、微信公眾號(hào)“柳園清風(fēng)”發(fā)布了《廣西高考綜合改革政策解讀50問》,考生、家長如有招生錄取政策方面的疑問,也可自行登錄查閱。
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